Education Research & Data Insights
Estudios de comunidad educativa y decisiones basadas en evidencia
Decidir sobre percepciones cuesta más que preguntar.
- No se sabe con certeza por qué las familias eligen o se retiran.
- Hay datos dispersos que nadie organiza ni interpreta.
- Las decisiones se sostienen en intuición ante el sostenedor.
Liderazgo Escolar (toma de decisiones y mejora continua)
Escuchar sistemáticamente a la comunidad es parte de la mejora continua y del ciclo del PME: permite priorizar con evidencia y no con supuestos.
¿Qué hacemos?
Levantamos, analizamos y traducimos información de la comunidad educativa en recomendaciones que el equipo directivo puede usar.
Estudio de mercado Educativo
para apertura o cierre de colegios, nuevos niveles o mejora de oferta educativa.
Satisfacción de familias
Percepción sobre comunicación, gestión, convivencia y experiencia escolar.
Clima escolar
Convivencia, seguridad, pertenencia, participación y bienestar.
Estudio de admisión y permanencia
Motivos de elección, factores de permanencia y razones de salida.
Unidad de Estudios de la Comunidad Educativa
Aplicamos el Método I.E. 360° a este servicio, con etapas, plazos y responsables definidos al inicio del proyecto.
Qué queda en el
colegio
al terminar
- Instrumentos diseñados y aplicados
- Base de datos ordenada y entregada
- Informe ejecutivo con hallazgos y alertas
- Presentación al equipo directivo o sostenedor
- Recomendaciones priorizadas
Cómo se evalúa
- Tasa de respuesta de la comunidad
- Permanencia escolar
- Satisfacción con la información recibida
- Decisiones institucionales adoptadas a partir del estudio
Definimos objetivo, públicos e instrumentos según la necesidad del establecimiento.
Importante: Este servicio no reemplaza la asesoría PME ni la gestión interna del establecimiento. Su aporte es entregar evidencia para decidir mejor.
Academic Alignment — IIAA
Institutional Presence — DEIP
Climate Campaigns — ISCC
Consulting — SCC
Spatial Innovation — LESI
@identidadescolar.cl
Identidad Escolar
Acompañamos a colegios a fortalecer su identidad, comunicación institucional y experiencia escolar.